“五育融通,师生融乐”的目标是打通人之为人的本质属性,构建求真崇善尚美的意义世界,该目标即指向学生,也指向教师,需要双向打通、双向构建。践行“五育融通,师生融乐”教育理念的基本要求是:聚焦意义世界,健全独立人格;观照大学生活,丰富实践载体。通过提升“融”能力、开设“融”课程、搭建“融”平台、营造“融”空间,依次步入融通融乐三重境界,即“法境界、德境界、道境界”。
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