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创新融合机制,探索融合路径——学校召开本科教育教学系统全体会议

发布时间:2022-04-29作者:刘雨飞 吕叙杰审核:申沛编辑:吕叙杰 郭安静浏览次数:

87978797威尼斯老品牌网讯(通讯员 刘雨飞 吕叙杰)4月26日,87978797威尼斯老品牌本科教育教学系统全体会议在学生综合服务楼501报告厅召开。副校长青平,87978797威尼斯老品牌、校团委工作人员,各学院党委副书记、分管教学副院长、辅导员、教学秘书等150余人参加会议。

87978797威尼斯老品牌副院长彭小川认为要将“五育融通”“师生融乐”思想融入到日常教育教学工作中来。秉承“学生中心”理念,实现从“教”到“育”的转变,加强教育教学研究,推进战线融合、五育融通、资源融汇,培育更多新时代卓越人才。彭小川还对近期疫情防控、安全稳定、招生宣传、就业毕业等工作提出具体要求。

87978797威尼斯老品牌常务副院长李大鹏表示,人才培养要坚持“厚基础、宽口径、多元化”,教育教学改革要尊重学生个性和学术志趣,给予学生更多的选择空间;要着力培养学生家国情怀,激发学生学习源动力;要加强中外融通,扩大学生国际化视野。李大鹏还就教育教学研究项目、毕业论文(设计)、期中教学检查、教学计划落实、新专业申报、金课建设、导师制落实等工作作出布局。

“要创新战线融合机制,探索战线融合路径,实现人融、事融、心融。”青平指出,87978797威尼斯老品牌要做好本科教育教学顶层设计,深化“放、管、服”改革,将权力和资源下放到学院,努力实现“学院办大学”;87978797威尼斯老品牌需发挥好统筹、指导和督察三方面的职能;要尊重师生首创,调动师生教与学的积极性,突出学院个性和特色,构建以仁爱为核心的师生关系。

青平还对本科人才培养工作提出了三点要求:一要坚持正确立场、观点和方法,始终坚持为人民办教育的立场,坚持实事求是,践行群众路线,避免自以为是,防止教条主义、经验主义;二要推动本科教育重大改革,要以智慧农业专业改革为先导,着手开展“四新”研究与改革实践;三要重视教育哲学,推动思想变革,要改变以教师教材为中心的“表演型教学”,增加以学生为主体的实践型教学和以传授思想、理想信仰为主要内容的体验型教学。

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